Oferta edukacyjna publicznych szkół i placówek kształcenia specjalnego

Zgodnie z przepisami ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) oraz rozporządzeniami ministra właściwego do spraw oświaty kształcenie specjalne jest integralną częścią systemu edukacji.

System oświaty obejmuje kształcenie uczniów niepełnosprawnych w:

1. przedszkolach, w tym z oddziałami integracyjnymi, przedszkolach specjalnych oraz innych formach wychowania
przedszkolnego,
2. szkołach podstawowych, w tym: specjalnych, integracyjnych, z oddziałami integracyjnymi,
3. gimnazjach, w tym: specjalnych, integracyjnych, z oddziałami integracyjnymi,
4. szkołach ponadgimnazjalnych, w tym: specjalnych, integracyjnych, z oddziałami integracyjnymi oraz trzyletnich
specjalnych szkołach przysposabiających do pracy.

Kształcenie specjalne obejmuje uczniów z różnymi niepełnosprawnościami, stopniami upośledzenia umysłowego oraz niedostosowanych społecznie, wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy.

Dla dzieci i młodzieży, które z powodu niepełnosprawności nie mogą uczęszczać do szkoły w miejscu zamieszkania kształcenie specjalne prowadzone jest w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii.

Podstawą do specjalnej organizacji nauki i doboru metod pracy z uczniem z niepełnosprawnością lub upośledzeniem umysłowym jest orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Orzeczenia te, na wniosek rodziców, wydają zespoły orzekające funkcjonujące w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Do kształcenia specjalnego wymagane jest skierowanie, które wystawiane jest na wniosek rodzica lub opiekuna prawnego.

W załączeniu:

• Skierowanie dziecka do szkoły specjalnej
  
  
• Formularz wniosku do Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Łodzi
  
  
• Oferta szkół i placówek kształcenia specjalnego
  
  
• Prezentacje szkół i placówek kształcenia specjalnego